Bent u nieuwsgierig geworden en wilt u onze school graag eens van binnen bekijken? Vul onderstaand formulier in om u in te schrijven voor een rondleiding. Onze directeur leidt u en uw kind graag rond door onze school, zodat u kennis kunt maken met onze leerkrachten en zelf de sfeer kunt proeven.
Continurooster: alle kinderen lunchen op school. Dagen Groepen Tijden Maandag Groep 1 t/m 8 8:30 uur - 14:30 uur Dinsdag Groep 1 t/m 8 8:30 uur - 14:30 uur Woensdag Groep 1 t/m 8 8:30 uur - 12:30 uur Donderdag Groep 1 t/m 8 8:30 uur - 14:30 uur Vrijdag Groep 1 en 2 vrij Groep 3 t/m 8 8:30 uur - 14:30 uur
De Toermalijn is samen met kinderopvang 'Partou' gehuisvest in een prachtige accommodatie genaamd “Het Veldhuis”. Partou verzorgt de voorschoolse en buitenschoolse opvang. We kennen elkaar goed en werken regelmatig samen. Onderwijs en opvang vullen elkaar op deze wijze perfect aan.
De Toermalijn heeft 7 groepen en bestaat vaak uit een combinatie van 2 leerjaren. De groepen hebben een eigen groepsleerkracht(en) die voor kinderen en ouders het belangrijkste aanspreekpunt vormt. Op onze school is de leerstof verdeeld over jaargroepen. De kinderen krijgen gezamenlijk een korte instructie, waarna de kinderen met verschillende opdrachten zelfstandig aan de slag gaan. Kinderen die meer nodig hebben om de stof te begrijpen, krijgen in kleine groepjes of individueel extra instructie van de leerkracht. Kinderen die meer uitdaging nodig hebben, krijgen meer en verdi
De activiteitencommissie (AC) bestaat uit ouders en zorgt in samenwerking met de leerkrachten voor de organisatie van allerlei gezellige activiteiten als sint, kerst, schoolreis, enz. We vinden het belangrijk om activiteiten te organiseren voor de kinderen en kunnen daar uw hulp vaak goed bij gebruiken! Ouders kunnen aan het begin van het schooljaar of bij plaatsing van hun kind op onze school op een ‘hulp ouderformulier’ aangeven bij welke activiteit zij hun kennis en hulp willen inzetten.
De Medezeggenschapsraad (MR) geeft personeel en ouders de gelegenheid om mee te denken over en te participeren in de bestuurlijke aangelegenheden van de school. Op onze school hebben twee ouders en twee leerkrachten zitting in de MR. De MR heeft o.a. tot taak: behartigen van de belangen van de school en haar leerlingen bevorderen van openheid, openbaarheid en onderling overleg in de school De MR heeft instemmingsrecht en/of adviesrecht o.a. inzake: beleidsvorming en taakverdeling van het personeel het beleid t.a.v. de materiële exploitatie van de school het
Wij vinden een goed contact tussen school en ouders op basis van vertrouwen en wederzijds respect zeer belangrijk. Ons handelen is er vooral op gericht dat we zoveel mogelijk samen met de ouders optrekken om de ontwikkeling van het kind te ondersteunen. Vandaar dat we in september de ouders graag ontmoeten op school voor de kennismakingsgesprekken om goede afspraken te maken zodat we elkaar blijvend weten te vinden als het nodig is. Daarnaast zijn er de reguliere informatieavonden, inloopmiddagen, nieuwsbrieven, rapporten en rapportbesprekingen. Daarnaast stellen wij de mening van ouders er
De Toermalijn is onderdeel van Stichting Openbaar Onderwijs Wijk bij Duurstede, het bestuur van vijf openbare basisscholen met een eigen kleur en identiteit. Meer weten? Kijk op www.obswijk.nl
Bereiden Karel en Wissam zich voor op de middelbare school met een zelfgeschreven rap! https://www.youtube.com/watch?v=DbOoQQgADHU ReFrein jo een nieuwe school het gebouw is tantoe groot door al die hoge spanning vergeet je je brood je moeder geeft een kus iedereen lacht je uit je komt te laat en de schoolbel luidt Couplet 1 middelbare school ga jij het zowiezo klaren het kan je niks schelen iedereen loopt te staren ja op je allereerste dag leer je iedereen kennen. super zware tas met 10 boek duizend pennen. Couplet 2 je hebt verschillende vakken en nieuwe do
Twijfel je wat je moet doen in jouw situatie? Doe de check via onderstaande link. https://quarantainecheck.rijksoverheid.nl/
Gisteren is er tijdens een lekker ontbijtje in de klas voorgelezen aan alle kinderen van groep 1 t/m 4. Voorgelezen worden is niet alleen heel erg leuk maar ook belangrijk voor de taalontwikkeling. Het voorlezen aan kinderen zorgt ervoor dat hun taalinzicht groter wordt. In verhalen worden andere woorden en zinnen gebruikt dan in de spreektaal, dus kunnen kinderen hun woordenschat vergroten. En ook het gevoel voor zinsbouw en grammatica ontwikkelt zich doordat ze in aanraking komen met boekentaal.